I dette efterår sætter vi fokus på en særdeles populær genre: Dagbogen!

Dagbogen kommer i mange former og farver og til de mest kendte af de illustrerede dagbøger hører Wimpy Kid, Mira og Mynte. Måske kender og elsker I allerede nogle af dem?

Dagbøger kan også være mange andre ting: Dagbøger er fiktive dagbøger som er skrevet af voksne forfattere til børn. Nogen dagbøger er bestemt IKKE en dagbog, men bare en notesbog. Børn kan også selv skrive dagbøger og endda få dem udgivet. Se bare den jødiske teenager Anne Frank, der dokumenterede sine egne oplevelser og satte sit præg på verdenshistorien. Du kan også skrive din egen dagbog og udtrykke dig selv gennem den.

Læst eller låst?

Dagbøger kan være fiktive, fjollede og forelskede. De kan være personlige, pinlige og meget hemmelige. De kan være skrevet for at blive læst af andre eller gemt i en skuffe. De kan være dokumentation for fakta eller terapi for dine følelser. De kan handle om hverdagsdilemmaer eller de helt store problemer. Eller lige der, hvor de to ting mødes.

I installationen folder vi en dagbog ud i biblioteksrummet og i vores fortolkning ligner den lidt en 13-årigs værelse. For det er her, i det private rum, at vi definerer og afprøver, hvordan vi vil være og hvordan vi vil udtrykke os. I denne her dagbog må du gerne læse med, måske kan du genkende lidt af dig selv? Måske får du også lyst til at skrive, tegne eller udtrykke dig kreativt ... uanset om det skal være for andre eller kun for dig selv.

Du kan gå på opdagelse i installationen i hele bibliotekets åbningstid fra d. 2.9 - 30.12.

Installationen er udviklet af scenograf Sir Grand Lear i samarbejde med Biblioteket Frederiksberg og med input fra 6.B fra Skolen ved Søerne.